Сведения о реализуемых программах.
Работая в течение ряда лет учителем информатики, находясь в постоянном поиске
способов усовершенствования программы, ознакомилась и изучила различные педагогические
технологии, которые помогли построить образовательный процесс так, чтобы это было
интересно учащимся и имело определенное значение для их дальнейшей жизни. Когда есть
программа, значит, есть ряд последовательных рабочих операций, осуществляемых учителем.
Мною были составлены рабочие программы для 5-11 классов. Изменения и дополнения
вносились в программу с учетом пожеланий и возможностей учащихся, а также, исходя из
материально-технической базы школы.
В настоящее время реализую педагогическую деятельность и в начальных классах (2-4
классы). Рабочие программы 2-4 х классов составлены на основе Федерального
Государственного основного стандарта начального общего образования.
В 10 классе ведется элективный курс «Компьютерная анимация», который знакомит
учащихся с технологией создания векторной графики и анимации средствами Macromedia Flash.
Изучение курса предусматривает работу с авторским образовательным сайтом «Компьютерная
анимация» (www.animation2012.ucoz.ru). Здесь вы ознакомитесь с рабочей программой,
работами учащихся, достижениями учащихся (грамоты за участия в конкурсах различного
уровня).
В 11 классе ведется элективный курс «Интернет - технологии». Целью данного курса
является формирование у учащихся целостного представления о глобальном информационном
пространстве и принципах получения информации, а также создание собственных
информационных ресурсов. Программы элективных курсов имеют рецензию Баяртуевой Д. Д.,
и. о. зав. КМФИ РИКУ и О.
В своей педагогической деятельности во 2 – 11-х классах использую учебно-
методический комплект:
2 - 4 классы – Информатика: учебник| Рудченко Т. А., Семенова А. Л. М. Просвещение.-
2013 г. Курс «Информатика 2 - 4» разработан в полном соответствии с новым Стандартом
образования для начальной школы, позволяет освоить базовые метапредметные понятия в
наглядной графической и телесной форме, усвоить основы информационной культуры, в том
числе ИКТ-квалификации при работе с компьютерной составляющей курса.
Курс также позволяет формировать у ребят большинство УУД (универсальных учебных
действий), заложенных в новый образовательный Стандарт, в частности, многие
коммуникативные и регулятивные умения: умение сотрудничать со сверстниками и взрослыми,
умение договариваться и распределять работу при выполнении общей задачи, умение
осуществлять итоговую и пошаговую рефлексию своей деятельности и прочее.
Моим ученикам, так же как и мне, нравятся, что у учебника есть компьютерная
составляющая курса, которая размещена на сайте ИНТернет-классы. У учащихся вызывает
интерес выполнения заданий на ПК.
УМК по информатике для 5-9 классов Босовой Л.Л. Для каждого класса предлагаются;
учебник, рабочая тетрадь, электронное пособие на CD и методическое пособие для учителя.
Файлы, необходимые для выполнения работ компьютерного практикума, размещены на сайте
издательства http://lbz.ru/. УМК содержит подробные методические разработки всех уроков со
ссылками на ЦОР, рабочие тетради для учащихся, дидактические материалы, заготовки для
практикума, примеры выполнения заданий. Ряд дополнительных материалов можно найти на
страницах авторской мастерской Л.Л. Босовой http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/3/.
Рабочая программа 10-11 классов ориентирована на использование учебно-методического комплекта:
- Информатика. Базовый уровень: учебник для 10 класса.-Авторы: Семакин И. Г., Хеннер Е. К., Шеина Т. Ю. -Год издания: 2017
- Информатика. Базовый уровень: учебник для 11 класса.-Авторы: Семакин И. Г., Хеннер Е. К., Шеина Т. Ю. -Год издания: 2017
-Программа курса «Информатика» для 10 – 11 классов общеобразовательных учреждений (базовый уровень) Авторы: Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шеина Т.Ю.
-Информатика 10 – 11 классы (ФГОС). Методическое пособие для учителя. Базовый уровень.-Авторы: Цветкова М. С., Хлобыстова И.Ю.
Год издания: 2016
- электронная форма учебника снаборам диагностических материалов к темам;
-открытый методический сайт авторской мастерской http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/1/ с форумом для консультационной поддержки учителей со стороны авторского коллектива и ресурсы; y видеокурс по подготовке к ЕГЭ (http://metodist.lbz.ru/ content/schoolboy-binom.php).
Изучение информатики и информационных технологий в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей:
• освоение системы базовых знаний, отражающих вклад информатики в формирование современной научной картины мира, роль информационных процессов в обществе, биологических и технических системах;
• овладение умениями применять, анализировать, преобразовывать информационные модели реальных объектов и процессов, используя при этом информационные и коммуникационные технологии (ИКТ), в том числе при изучении других школьных дисциплин;
• развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей путем освоения и использования методов информатики и средств ИКТ при изучении различных учебных предметов;
• воспитание ответственного отношения к соблюдению этических и правовых, норм информационной деятельности;
• приобретение опыта использования информационных технологий в индивидуальной и коллективной учебной и познавательной, в том числе проектной деятельности.
|